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全国性大学生竞赛，如全国创新大赛、挑战杯等，本应是公平竞争的领域。但记者调查发现，一些包括大学生在内的中间商，实际上是通过网上“点名”、“整个项目出售”的方式，明码标价出售这些赛事的奖品，价格从几千元到上万元不等，帮助参赛大学生“夺取省级、国家级奖项”。但也容易产生教育腐败。在线平台、活动组织者、大学和教育部门必须共同努力，减少全国大学活动中奖项销售的中断。学生渴望“加分”，中间商收费“保奖”。一些新的有网友在网上对全国大学生大赛的抱怨是这样的：“在网上随便搜索一下全国创业大赛、挑战杯、三创大赛等A类创新创业大赛，就会出现很多保底奖品，比如国金3万、国行2万、国行1万、国铜1万。每个奖项都明明白白。”标明价格。” “现在的大学太复杂了，所有的研究生保底和奖学金都必须根据综合考试成绩来确定。这些奖项自然成为‘热门’，因为积分是可以累加的。一些学生为了达到目的不择手段。”江苏某大学的一名学生说。 “一些中间商看到了商机，正在筹集资金提供‘中标保证’服务。”记者搜索发现，有一个微信公众号“便语”据其介绍，“边语学院”将于2021年成立，专注于全国创新大赛、挑战杯、三项创新大赛、职业生涯规划大赛、数学建模大赛等各类赛事，业务涵盖竞技辅导、定制奖品保障等模块，细分为以下10余项服务： 11月17日，《边语学院》发表文章称，“通过协议，我们可以保证作品的获奖。”一个或l本地三年级，至少有一份工作。适合需要举办竞赛和维持研究的学生的合同制度。价格15000元起。后端连接，“变语学院”连接前端项目，实现工业级完整。以下是官方相关文章，包括国家创新大会、国家创新大会、创新大会和专业会议的文章，以帮助您获得更高的回报。回收价格为：省三等奖、省铜奖200元。省二等奖或省银奖250元。省一等奖或省金奖350元。全国三等奖或全国铜牌价格700元。国家二等奖或国家银奖价格900元。全国一等奖或全国金奖售价1200元。专业废品回收价格比赛价格是比赛原价的一半。事实上，“卞玉社”并非特例。此外，微信公众号“云帆装饰”宣布，对于想要获奖但没有时间进行队友或项目的学生，其团队可以提供“协议保奖”服务，该服务可分为“团队协议保奖”和“工作保奖”，并公布了具体计费标准。微信公众号“高校科技创新竞赛直销米”称，全国大学生竞赛“协议保奖”起价15000元，最初只提供辅导服务，后来开始销售现金奖品，号称帮助大学生“获得国家级、国家级奖项”，具体方式主要分为“指定型”和“一般项目销售”两种。s 型。有些商店出售“命名”服务。 ，店内标明“互联网+、3项创新大赛、挑战杯奖”，具体内容是：有成熟的项目团队，缺队友，直接加入团队，写名字即可，无需作品，获得国家级和国家级奖项，显示已售出40个以上。他告诉记者：“我们只获得了名字奖；其他一切都是我们的责任。例如，一家店标明：“适用于全国创新大赛、三创大赛、大学生创新创业、大众创业项目”。完全原创，品质有保证，而且每个人只卖同样的商品，所以不存在冲突。所有计划均附有PPT和相应的学习成长材料。项目计划范围为 50 至 100 页。所有内容可供学习，也可直接用于比赛。 “不同的服务有不同的价格。一家店的估算“名义部奖”奖金5000元，“工程成套销售”奖金9000元。另有机构测算，省3级至国1级的名义价格分别为2000元、3000元、4000元和800元。除了0元至1万元起的专业中介外，记者发现还有销售养老领域机器人项目的供应商。卖家就是顾客。一些经纪人的朋友圈发布了很多与买家的聊天记录，因为他们无力承担闲置项目的成本，也不想在初次入驻时花太多钱。记者在采访中了解到，事情有好有坏，一些机构将买家列入“黑名单”。收钱后，一些组织专门从事与大学竞赛相关的业务以获取利润。 ”江苏省一大学教授表示，为了获奖，所谓的正规竞赛中介机构帮助学生作弊并利用规则中的漏洞。他们用名字、免费旅行、甚至法庭竞赛法官来铺路。 “很多比赛都变成了争夺资源的游戏。”一位店家工作人员在微信私聊记者时表示，他们已经准备好了团队和资源渠道。当记者问：“你有认识的人吗？”发生什么事了？法官？”另一个人应道：“是的。”他承诺如果没有中奖就退钱，并发了一张截图，显示他的日收入超过25万元。为了说服记者，对方还发来了合同和营业执照的照片。营业执照上加盖了公司名称和市场监管机构印章。据悉，该团队已与国内数十所大学建立了合作关系，并与其中四所大学开展了深度战略合作。我们已经服务了数以万计的学习者（在指导、优化、培育了数百个国家获奖项目、73个国家获奖项目。教育公平正在受到破坏，迫切需要认真解决。 2003年，教育部发出通知，倡导积极培养大学生科技能力，促进教育与科研相结合，培养学生的实践能力、创新精神和合作精神，推动教育改革和教育建设。为规范大学生竞赛活动，中国高等教育学会于2024年发布了《2023年全国大学生竞赛分析报告》，竞赛目录包括84个项目。大学活动中的欺诈行为屡屡发生，因为一些中间人将大学活动变成了生意。参加全国数学建模竞赛的部分作品2018 年最后一届大学问题是它们非常相似。全文库或自建库中非常相似的文章数量达到2837篇，占全国成功投稿参赛队伍总数的8.25%。今年4月30日，全国著名IT赛事“蓝桥杯”大赛组委会发布决定，对第十六届“蓝桥杯”地区赛（软件赛、电子赛）违规选手312名、舞弊选手1133名进行审查。通过采访，记者了解到，全国高校竞赛混乱的背后，蕴藏着巨大的现实利益。多所大学的学生告诉记者，在全国性竞赛中获胜，是很多大学确定研究生免修研究生课程资格的一个难点指标，也是重要的加分项。按照总体评价，赢得国家级比赛是拉大差距的“大事”，直接关系到获得奖学金。此外，有些大学还把学生竞赛中获奖的数量作为评价院系和教职员工的指标之一。迫于压力，一些导师视而不见，甚至主动帮助学生寻找“捷径”，以换取成绩。相关人士认为，这种买卖奖品的行为不仅违背了大赛的初衷，而且破坏了教育公平，助长了学术不端行为，影响了全国大赛的权威性和公信力。此外，教育领域的荣誉商品化为追求权力租金和利益交换提供了沃土，很容易滋生教育腐败。 《高校学术不端行为预防和应对措施》文部科学省《办法》明确要求，“大学必须遵守学术研究相关法律，制定学术科学评价和评估的标准和方法，指导教育工作者、科学研究人员和学生，使其专注于研究，产生创新性、原创性成果。”并对提交的作品进行监督，发现有不当行为的，要严肃查处。同时，教育部门要优化对大学生的评价机制，减少对大学生的评价“综合测试确定第一名”，建立更加多元、全面的人才评价体系，同时加强教育公共关系，引导师生形成诚信学术、公平竞争的良好氛围。 （实习生朱文钦对此也有贡献标题）